Hoy en CometelaSopa tenemos el placer de presentaros a una nueva colaboradora. Se llama Leticia Monge y se define como una mamá a tiempo completo, madre de dos niños a la que le gusta aprender e inquieta por naturaleza.

Podréis leer aquí sus colaboraciones o disfrutar de su blog personal.

Damos la bienvenida a Leticia y esperamos contar con muchas de sus experiencias en nuestro blog

Historias de una mamá a tiempo completo: Las extraescolares

Hace poco, el director del cole de mis hijos me llamó. Me comentó que iba a ir la tele al colegio, un canal regional, a hacer un reportaje sobre las extraescolares, y que necesitaban una mamá para hacerle unas preguntas sobre el tema, que diera su opinión.

¿Por qué me has elegido a mi?, hay muchas otras mamás, me muero de vergüenza!!, le dije. Me dijo que lo iba a hacer muy bien, que no me iban a comer, jajaja.

Así que me puse las pilas, y empecé a pensar, por qué mi hijo mayor iba a extraescolares, para qué, si le gustaba ir…..Y empecé a hacer un listado de ideas:

• Si va que sea porque le gusta, de manera voluntaria y para disfrutar, que no sea una obligación, fundamental!.
• No sobrecargar al niño, y que concuerden con su edad, capacidades y carácter.
• La cantidad no es igual a la calidad. También tiene que disfrutar de la familia, amigos, jugar y hacer los deberes.
• No es para mantenerlo ocupado porque a mí me convenga.
• Preguntar a su profesor o pediatra que actividad ven ellos que les iría mejor.
• No pagar nuestras frustraciones con ellos, no porque a mí me hubiera gustado ser un gran jugador de baloncesto él también tiene que serlo. Que el niño elija!.

Ante todo, es importante aplicar el sentido común.

Estas actividades son buenas para el rendimiento físico e intelectual, aprenden a organizarse, conocen nuevos ambientes y amigos, ayudan en su formación académica y personal, estimulan una competencia sana… Y una de las cosas que a mi hijo mayor le viene bien: aprender a relacionarse. Es un niño muy tímido y con estas actividades aprenden habilidades sociales y cognitivas que complementan a las del aula.

A final del curso pasado, en el colegio les dieron la oportunidad de impartir una clase de lo que les llamara la atención, para ver si les gustaba. Probó en varios deportes, y al final eligió el baloncesto. Me gustó la idea de que pudieran probar.

Tras el inicio de la actividad, tenemos que esperar un tiempo para saber si le gusta, no sacarlos a la primera de cambio. Mi hijo el primer día iba un poco asustado (debido a su timidez) y al segundo parecía que no quería ir….Ahora está deseando ir a los partidillos del cole, se lo pasa pipa!

No hay que utilizar estas actividades para premiarles o castigarles, porque al final no las disfrutan como es debido.

Después de toda esta lluvia de ideas, llegó el día de la entrevista, que aunque me puse nerviosita, me lo pasé muy bien. Una buena experiencia.

  Mamás a tiempo completo

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En estos tiempos, cuando la cifra de desempleo de nuestro país roza los cinco millones, el hecho de que una persona de la edad, sexo o posición económica y social que sea se encuentre en paro ya no es, ni mucho menos, motivo de vergüenza o rechazo. Que uno de los padres o hermanos no tenga trabajo se ha convertido en algo cotidiano y absolutamente normal que afecta tanto a un electricista como a un cirujano, a una empleada de hogar o a una ingeniera.

Foto de michale vía Flickr

Los niños de hoy han aprendido a crecer con la palabra “crisis” y con la palabra “paro”, y a la hora de hablar sobre sus familias (por ejemplo cuando estamos estudiando la sociedad, la profesiones y los sectores en conocimiento del medio) no tienen ningún reparo en decir: “mi padre está en el paro o mi madre está en el paro”, es más, les parece normal. En mi clase prácticamente todos los niños tienen algún familiar cercano en paro.

Observo con verdadera curiosidad en mis alumnos de 9 años la cara de alegría que ponen al ver que Papá viene a buscarles al colegio, cosa que antes nunca sucedía cuando Papá trabajaba.

Observo en sus deberes que hay alguien en casa que les está ayudando, ahora tienen tiempo (desgraciadamente) para estar con sus hijos por las tardes y ayudarles con los deberes. Muchos padres han decidido emplear su tiempo en ampliar conocimientos por ejemplo de Inglés (Papá y yo estamos aprendiendo los verbos irregulares juntos) y eso le hace mucha ilusión a los niños y así me lo cuentan cada día…

Observo que María ha traído galletas que su madre hizo con ella  ayer por la tarde.

Observo que muchos niños ya no vienen malitos a clase porque papá o mamá están en casa para cuidar de ellos cuando están enfermitos (da tanta penita tener que llevarles al colegio con malestar o a veces con fiebre por no tener a nadie que los cuide cuando hay que ir al trabajo…)

La semana pasada, el padre de Adriana, que es arquitecto y está en paro, vino al cole para ayudarnos a construir una maqueta en la clase de plástica. Ella estaba feliz.

Daniel ya no trae bolsas de patatas fritas para el recreo, su madre le prepara un bocadillo de pan recién hecho con mortadela, que es su favorito.

También el problema del gasto en comedor escolar se evita al estar uno de los padres y si la cercanía lo permite pueden comer juntos cada día en casa, hasta que cambie la situación. Eso también les hace felices. ¡Profe, este mes voy a comer en casa con Mamá! ¡Y vamos a cocinar juntas!

La impotencia de las personas afectadas por los despidos es muy grande, así como la frustración y la rabia, que a veces cambian el carácter de las personas, pero los niños no entienden esto. Ellos, aunque conscientes de que su vida ha cambiado y ahora no hay dinero para muchas cosas de las que antes disfrutaban, se sienten inconscientemente felices porque sí hay algo que ahora tienen y antes no tenían. A sus padres, más cerca.

Aunque lo que cuento parezca injusto y paradójico es posible sacar algo bueno de las situaciones desesperadas, participar más en la vida cotidiana de los hijos. Es bueno explicarles que la situación es común a muchas familias de sus compañeros y que es una coyuntura pasajera, procurando no mostrarles la cara más amarga de la desgracia, si no dedicándoles momentos que antes no podíamos no soñar con compartir con ellos.

El efecto se deja ver muy pronto en sus vidas. Ya sé que no es ni mucho menos la situación ideal de las relaciones familiares, ni es lo normal, pero ya que hay que enfrentarse a ello, la sonrisa de un niño es el mejor estímulo.

El desempleo familiar también afecta a los niños es un articulo de: Comete la Sopa Si lo deseas tambien puedes unirte a nuestra Comunidad en Facebook o seguirnos en Twitter.