Si quieres pasar un rato agradable con tu bebé a la vez que estimulas su desarrollo, te interesará este artículo donde se dan algunas claves para la estimulación temprana del bebé en sus dos primeros meses de vida.

Foto por Fabiogoveia vía Flickr 

De forma natural todos los padres estimulamos a nuestros bebes acariciándoles, hablándoles o cantándoles. Gracias a esto el niño irá despertando poco a poco sus sentidos, su lenguaje, motricidad, su sociabilidad y descubriendo las posibilidades del mundo que le rodea. Para que un niño desarrolle plenamente todas sus capacidades se le deben proporcionar oportunidades de aprendizaje, con variedad de estímulos para todos sus sentidos.

La estimulación temprana intenta proporcionar estímulos variados a través de la repetición para favorecer el aprendizaje del bebé. Estos ejercicios se pueden realizar para prevenir o mejorar ciertos retrasos de algunos bebés en su desarrollo o simplemente para reforzar el vínculo entre padres e hijos, a la vez que se potencia la  evolución del bebé en distintas áreas.

Estimulando los sentidos

El oído

Para estimular su oído no hay nada mejor que la voz de los padres. Habla mucho a tu bebé, con distintos tonos y mientras le cambias, le bañas o le das un paseo. También cántale y ponle música variada.

También puedes usar un cascabel o sonajero y ponérselo a unos 40 cm. de distancia del oído y fuera de su campo visual. El bebé de entre 6-8 semanas ya reaccionará quedándose quieto para escuchar o girando la cabeza hacia el sonido. Si no reacciona le puedes girar muy suavemente la cabeza hacia el sonido.

Otro ejercicio que se puede realizar ya a las 6-8 semanas es ponerle una cinta en un tobillo con cascabeles. Cuando el bebé mueva las piernas oirá el sonido y pronto lo  hará conscientemente para volverlo a oír moviendo más la pierna donde tiene atada la cinta. Otra variedad de este ejercicio es ponerle una cinta en una mano que llegue hasta un móvil que tenga objetos que suenen con el movimiento, el bebé pronto moverá esa mano para conseguir el sonido.

La vista

Lo que más les llama la atención a los bebés son las caras y aunque al principio su vista es inmadura, es bueno que te pongas delante de él y le digas cosas a la vez que haces muecas, sonríes y gesticulas.

También procura cambiarle de postura en la cuna o en la silla para que tenga distintas visiones de su entorno.

A las 4 semanas ya se  pueden realizar ejercicios como estos:

-       Teniendo al bebé boca arriba mírale cerca, a unos 25-30 cm para que te pueda ver  y cuando te mire a los ojos gira la cabeza lentamente para ver si el bebé lo hace también. Al principio costará ya que el niño todavía no tiene maduros los músculos del cuello, así que si no lo hace le puedes ayudar moviéndole delicadamente la cabeza.

-       Ponle un pom-pom rojo delante y cerca y cuando lo mire  muévelo a la derecha o izquierda para ver si el bebé lo intenta seguir.

Tacto

Mientras le cambias o le bañas, le puedes dar pequeños masajes. Aprovecha las situaciones de más contacto como cuando lo alimentas para acariciarle.

Estimulando el lenguaje

Habla mucho con tu bebé, de lo que le estás haciendo o le está pasando. Lámale por su nombre y cántale canciones.

Imita los sonidos que el niño vaya haciendo delante de él a modo de juego. Por ejemplo cuando empiece a decir “agu”, repíteselo a modo de juego.

Estimulando su mundo social

Es bueno pasearlo y que conozca el mundo que le rodea. También está bien que se relacione con otras personas que no sean sus padres y con las que establecerá vínculos como sus hermanos, abuelos, primos,etc.

Cuando empiece con sus primeras sonrisas, estimularle con las nuestras y calmarle, arroparle y mecerle cuando lo necesite.

Estimulando su motricidad

Para que el niño se pueda mover libremente no hay que vestirles con demasiadas cosas (aunque sí que debe ir abrigado si hace frío, ya que el bebé todavía no regula bien su temperatura).

Le puedes estimular realizándole movimientos de pedaleo en sus piernecitas  o puedes llevar sus rodillas hacia el abdomen flexionándolas con las palmas de tus manos en sus pies para que el bebé empuje hacia abajo.

También le puedes ayudar a rotar para que quede boca abajo y pasarle el dedo por la columna lo que le estimula a levantar la cabeza.

Para terminar no te olvides de lo más importante: disfrutar con tu bebé. Si algo no resulta agradable para el bebé o para vosotros no lo hagáis y siempre esperad a que el niño se encuentre receptivo y no se muestre cansado. Así ambos compartiréis grandes momentos  con la estimulación en sus dos primeros meses de vida.

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Foto manduhsaurus - Flickr

Si estás embarazada o tienes un bebé seguro que te interesan estas consultas reaalizadas por nuestros lectores sobre estimulación temprana y estimulación prenatal.

Hola, soy María estoy embarazada de 22 semanas,  y me gustaría saber si es verdad que los niños van aprendiendo la lengua materna ya en el útero.

Estos últimos años, se demostrado la existencia de audición en el feto, a partir de más o menos la semana 26 de la gestación. Esto se ha estudiado mediante pruebas como la Estimulación Vibro-Acústica, produciendo un fuerte estímulo sonoro y midiendo a la vez la reactividad del electrocardiograma fetal o de los movimientos fetales generales de sobresalto, los faciales y el parpadeo.

Con este tipo de pruebas se ha visto que el feto durante el último trimestre del embarazo puede reconocer voces (sobre todo la materna), música y canciones. Te puede interesar el artículo Estimulación Prenatal Auditiva.

Cuando nace el bebé, se intentan valorar los recuerdos y el aprendizaje de los sonidos que ha escuchado. Se ha visto que el bebé recién nacido puede identificar la voz materna mostrando preferencia por escucharla entre otras voces.

Además se ha observado que el bebé  se tranquiliza o se activa cuando se le estimula con alguna canción que escuchó cuando estaba en el útero materno, lo que indica la posibilidad de que el feto ya aprenda y recuerde.

En otro estudio se expuso  a bebes de menos de 6 meses a sonidos de su idioma materno y de otro idioma, mostrando una clara preferencia por los de su lengua materna sugiriendo que la experiencia auditiva-lingüística temprana influye en el desarrollo de la percepción fonética.

Concluyendo que, lo que hacemos muchas madres de forma natural como hablar a nuestro bebé o cantarle canciones incluso cuando está en nuestro vientre, parece muy positivo para el desarrollo de su lenguaje posterior.

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